A continuación se presenta un menú escolar y se hace una pequeña comparación con la Guía Perseo

A continuación se presenta el primer trabajo en equipo, donde cada compañero realizo un análisis de como es su día activo, al tener completas las tablas de gasto energético, cada compañero dio su comentario sobre el gasto energético de los otros participantes-

realizamos una presentación donde colocamos en resumen como es el día activo de cada compañero

A continuación se presenta la segunda tarea en equipo que consistió en analizar un menú y describir cuales alergias o alergenos presentan los alimentos, que consumen estudiantes, visitantes a restaurantes y  se dieron algunas recomendaciones para avisar a lo comensales  

Se presenta un análisis de lo que hemos realizado durante este bloque  

Análisis de un menú si cumple con la guía Perseo 

Identificar información sobre Alergias, intolerancias sobrepeso y obesidad, diabetes, trastornos de Conducta alimentaria,problemas gastrointestinales (dieta blanda)